clase: viernes 4 de septiembre
En la clase se realizo una actividad en la primera hora con el texto Metodología de la Investigación de Sampieri et. al. y al finalizar la clase se aplico una evaluación referente al texto leído los resúmenes de cada capitulo, los cuales tratan de la metodología de investigación y sus pasos a seguir. El texto nos señala que la investigación científica es rigurosa, organizada y se lleva a cabo cuidadosamente, es sistemática, empírica y crítica. Hay tres tipos de estudios; cuantitativos, cualitativos o mixtos. El que sea sistemática: se refiere a que hay una disciplina para realizar la investigación, empírica: recolectan y analizan datos, el que sea critica es que se evalúa y mejora constantemente. La investigación debe cumplir con dos propósitos fundamentales: 1) producir conocimiento y teorías. 2) resolver problemas prácticos.La metodología de investigación explicada en el libro nos servirá para construir nuestro trabajo de investigación que corresponderá al ramo, y evaluado al final del semestre, por eso es importante tener claro cual es su funcionamiento y pasos a seguir para así lograr el objetivo principal que es aplicarlo a un tema de investigación.
corrección evaluación bibliográfica 1:
1-antecedentes de la bibliografia: Hernandez Sampieri, Roberto ; Fernandez Collado y Baptista Lucio, Pilar 2006. Titulo Metodologia De La Investigacion. 896 pags.
2-mediante un esquema identifique los pasos que seguiría en un proceso de investigacion cientifica geografica, en cada paso identifique los aspectos claves o básicos a lograr, considere el enfoque de la investigacion a realizar:
*enfoque cuantitativo.
a) concebir la idea mediante los enfoques (cuantitativos, cualitativos, mixto)
b) plantear el problema a investigar (objetivos, la validez)
c) marco teórico (buscar, analizar la literatura y recopilar la información de interés)
d)determinar tipo de investigacion (exploratorio, explicativo, correlacional, descriptivo)
e)establecer la hipótesis (conjunto de teorias, suposiciones de ideas, definir las variables)
f) diseño (experimental, no experimental)
g) muestra (a que o quienes se les recolectaran datos, y se toma una muestra)
h)recolección de los datos (de donde extraer la información como y para que objeto, utilizar los diferentes instrumentos de medida; encuestas, datos estadísticos etc.)
i) análisis de los datos (definición de los datos, clasificación de los datos utilizando estadística ; media moda promedio etc.)
j) reporte de resultados (académico, no académico), presentación final
En la clase se realizo una actividad en la primera hora con el texto Metodología de la Investigación de Sampieri et. al. y al finalizar la clase se aplico una evaluación referente al texto leído los resúmenes de cada capitulo, los cuales tratan de la metodología de investigación y sus pasos a seguir. El texto nos señala que la investigación científica es rigurosa, organizada y se lleva a cabo cuidadosamente, es sistemática, empírica y crítica. Hay tres tipos de estudios; cuantitativos, cualitativos o mixtos. El que sea sistemática: se refiere a que hay una disciplina para realizar la investigación, empírica: recolectan y analizan datos, el que sea critica es que se evalúa y mejora constantemente. La investigación debe cumplir con dos propósitos fundamentales: 1) producir conocimiento y teorías. 2) resolver problemas prácticos.La metodología de investigación explicada en el libro nos servirá para construir nuestro trabajo de investigación que corresponderá al ramo, y evaluado al final del semestre, por eso es importante tener claro cual es su funcionamiento y pasos a seguir para así lograr el objetivo principal que es aplicarlo a un tema de investigación.
corrección evaluación bibliográfica 1:
1-antecedentes de la bibliografia: Hernandez Sampieri, Roberto ; Fernandez Collado y Baptista Lucio, Pilar 2006. Titulo Metodologia De La Investigacion. 896 pags.
2-mediante un esquema identifique los pasos que seguiría en un proceso de investigacion cientifica geografica, en cada paso identifique los aspectos claves o básicos a lograr, considere el enfoque de la investigacion a realizar:
*enfoque cuantitativo.
a) concebir la idea mediante los enfoques (cuantitativos, cualitativos, mixto)
b) plantear el problema a investigar (objetivos, la validez)
c) marco teórico (buscar, analizar la literatura y recopilar la información de interés)
d)determinar tipo de investigacion (exploratorio, explicativo, correlacional, descriptivo)
e)establecer la hipótesis (conjunto de teorias, suposiciones de ideas, definir las variables)
f) diseño (experimental, no experimental)
g) muestra (a que o quienes se les recolectaran datos, y se toma una muestra)
h)recolección de los datos (de donde extraer la información como y para que objeto, utilizar los diferentes instrumentos de medida; encuestas, datos estadísticos etc.)
i) análisis de los datos (definición de los datos, clasificación de los datos utilizando estadística ; media moda promedio etc.)
j) reporte de resultados (académico, no académico), presentación final
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