planteamiento del problema y presentacion del estudio documental

clase 25 de septiembre :

en esta clase se realizo una exposicion audiovisual que contenia el planteamiento del problema a investigar y una previa presentacion del estudio ducumental referente al tema.

para estos pasos fue necesario guiarse por el libro Metodologia de la Investigacion de Sampieri.
del cual para comenzar esta parte de la investigacion se revisa lo siguiente:

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. . Se debe conceptuar el problema y verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible.

CRITERIOS para plantear el problema:Expresar una relación entre dos o más variables.Formularlo claramente y sin ambigüedadDebe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, de poder observarse en la realidad.

2- planteamiento del problema :

“Estudio de los ascensores Mariposas, Florida y Monjas de Valparaíso como importantes medios de transporte entre los cerros y el plan de la ciudad “

3-presentacion del problema:

Los ascensores Mariposas, Florida y Monjas forman parte de los más valiosos elementos patrimoniales de Valparaíso, y cumplen la función de comunicar a la parte alta de la ciudad con el plan, además de ser fuertes referentes turísticos, por lo que el funcionamiento de estos tres ascensores es de suma importancia para la población ya que la propia geografía de Valparaíso obliga a tener este medio de transporte en los cerros.

Valparaíso cuenta en la actualidad con 15 ascensores, todos ellos declarados Monumentos Históricos por el Consejo de Monumentos Nacionales. Cinco son de propiedad municipal y los restantes, pertenecen a cuatro compañías privadas. El Ascensor Florida, el Ascensor Mariposas y el Ascensor Monjas que integran el problema de investigación son De propiedad de la Compañía Nacional de Ascensores S.A. Mientras que : Los ascensores municipales son: Ascensor Barón, Ascensor Polanco, Ascensor El Peral, Ascensor Reina Victoria y el Ascensor San Agustín. Pertenecen a la Compañía de Ascensores Mecánicos de Valparaíso el Ascensor Artillería, el Ascensor Cordillera y el Ascensor Concepción. La Compañía de Ascensores Valparaíso S.A. es dueña, por su parte, del Ascensor Larraín, del Ascensor Espíritu Santo y del Ascensor Villaseca. Por último, la Compañía de Ascensores del Cerro Lecheros Ltda. es propietaria del Ascensor Lecheros (detenido por un incendio).

Actualmente, son sólo ocho los que funcionan: Larraín, Concepción, Artillería, Espíritu Santo y Cordillera (privados), Polanco, Peral y Reina Victoria (municipales).

precentacion de idea y carta gant

clase 11 de septiembre

en esta clase se presento la idea generada por el grupo para el trabajo de investigacion a entregarse al final del semestre, y la presentacion de la carta gant que es una herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado, en este caso, nuestra investigación.

la idea de la investigacion :

la idea nace debido a Los ascensores de Valparaíso Mariposas Monjas y Florida, que son parte del Patrimonio Histórico de la ciudad los cuales se han visto afectados este último tiempo debido a su cierre y han sido parte de un arduo debate.











carta GANTT

herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado, en este caso, nuestra investigació

El texto utilizado para esta investigacion es Metodología de la Investigación. de Hernandez Sampieri, Roberto ;Fernández Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar

metodologia de la investigacion

clase: viernes 4 de septiembre

En la clase se realizo una actividad en la primera hora con el texto Metodología de la Investigación de Sampieri et. al. y al finalizar la clase se aplico una evaluación referente al texto leído los resúmenes de cada capitulo, los cuales tratan de la metodología de investigación y sus pasos a seguir. El texto nos señala que la investigación científica es rigurosa, organizada y se lleva a cabo cuidadosamente, es sistemática, empírica y crítica. Hay tres tipos de estudios; cuantitativos, cualitativos o mixtos. El que sea sistemática: se refiere a que hay una disciplina para realizar la investigación, empírica: recolectan y analizan datos, el que sea critica es que se evalúa y mejora constantemente. La investigación debe cumplir con dos propósitos fundamentales: 1) producir conocimiento y teorías. 2) resolver problemas prácticos.La metodología de investigación explicada en el libro nos servirá para construir nuestro trabajo de investigación que corresponderá al ramo, y evaluado al final del semestre, por eso es importante tener claro cual es su funcionamiento y pasos a seguir para así lograr el objetivo principal que es aplicarlo a un tema de investigación.

corrección evaluación bibliográfica 1:

1-antecedentes de la bibliografia: Hernandez Sampieri, Roberto ; Fernandez Collado y Baptista Lucio, Pilar 2006. Titulo Metodologia De La Investigacion. 896 pags.

2-mediante un esquema identifique los pasos que seguiría en un proceso de investigacion cientifica geografica, en cada paso identifique los aspectos claves o básicos a lograr, considere el enfoque de la investigacion a realizar:

*enfoque cuantitativo.

a) concebir la idea mediante los enfoques (cuantitativos, cualitativos, mixto)
b) plantear el problema a investigar (objetivos, la validez)
c) marco teórico (buscar, analizar la literatura y recopilar la información de interés)
d)determinar tipo de investigacion (exploratorio, explicativo, correlacional, descriptivo)
e)establecer la hipótesis (conjunto de teorias, suposiciones de ideas, definir las variables)
f) diseño (experimental, no experimental)
g) muestra (a que o quienes se les recolectaran datos, y se toma una muestra)
h)recolección de los datos (de donde extraer la información como y para que objeto, utilizar los diferentes instrumentos de medida; encuestas, datos estadísticos etc.)
i) análisis de los datos (definición de los datos, clasificación de los datos utilizando estadística ; media moda promedio etc.)
j) reporte de resultados (académico, no académico), presentación final

Las Técnicas Tradicionales Del Análisis Geográfico

viernes 28 de agosto del 2009

En esta clase se analizó una guía (Las Técnicas Tradicionales Del Análisis Geográfico) y se realizó una actividad con respecto a esta, seguida de la exposición de lo que se realizó en clases, en grupo de tres personas.

El texto habla principalmente del análisis geográfico; que es el conjunto de métodos y técnicas para el quehacer geográfico. Habla también de las tradiciones o técnicas del pensamiento geográfico, las cuales son: T. física, T. corológica, T. paisajística, T. espacial, T. ecológica y T. social.

También en el texto se da la definición de la geografía según el autor (esta es : la ciencia que estudia la distribución de los fenómenos geográficos, la diferenciación del espacio en la superficie terrestre, relaciones espaciales, la organización del espacio y la relación de los seres humanos con su medio geográfico, llegando a la conclusión que es la ciencia de síntesis de la tierra.), también se refiere a sus principios fundamentales de la geografía, para lo que luego explica el análisis geográfico y sus partes que lo componen.

Relevante es cuando se refiere al sistema (conjunto de elementos con características que se interrelacionan) y la función que cumple dentro de la geografía, el cual nos va a llevar a un análisis sistemático y sus visas para lograrlo. Dado lo anterior se llega finalmente al sistema territorial y las partes en las cuales este actúa, mencionando diferentes tipos de análisis, como el análisis territorial, análisis espacial, análisis ecológico y análisis del paisaje.

Para finalizar el texto menciona los modelos de el análisis geográfico, como mapas y escalas, también menciona las áreas temáticas de estudio de la geografía, los métodos de investigación geográfica, destacando el muestreo del método de recogida de información y los documentos manejados, y finalmente se refiere a las ramas de la geografía y los 2 enfoques metodológicos que se ocupan en la investigación geográfica.